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30.03.2007

un lien pour les enseignants

http://www.ac-besancon.fr/siteaca/internet/apercu.php3?Id...c'est un livret pédagogique élaboré par Marie Agnés Chalumeau (action culturel-avril 2006)

A partir du travail mené à l'atelier du patrimoine de "la fraternelle" de sr Claude de2002 à 2005 par les classes du r.e.p et des témoignages des enseignants impliqués dans ces projets .

28.03.2007

ORIGINE DU KAMISHIBAÏ

aed00e425e7dbf5b9cbaccb3180e93c7.jpgLE KAMISHIBAÏ a été inventé, dit-on , dans les années 1930 mais il est l’héritier d’une longue tradition de contes illustrés au Japon.
Les premières formes de kamishibaï n’était pas faciles à transporter , mais vers la fin des années 1920 , on mit au point une petite scène en bois , comme un castelet de marionnettes , qu’il était facile d’installer sur une bicyclette pour l’emporter de ville en ville.
Les bonhommes kamishibaï gagnaient leurs vie en vendant des bonbons , ils racontaient des histoires à épisodes , afin que le public revienne pour connaître la suite et acheter de nouveaux bonbons.
De la même manière que les précurseurs du kamishibaï s’était inspirés du théâtre populaire comme le kabuki , cette nouvelle forme de narration empruntait beaucoup de sa technique et de ses intrigues aux films populaires.
De nombreux conteurs avait autrefois travaillés comme « benshui » (narrateurs pour les films muets) et lorsque le cinéma parlant commença à se développer au Japon , ils se tournèrent vers le kamishibaï pour gagner leurs vies. LE KAMISHIBAÏ est un théâtre de pauvre et il a fleuri à une époque ou le japon connaissait de grandes difficultés économiques .3332724bd0dd3009e1261871b6bb0d23.jpgDans les années 30 , le japon traversa une dépression économique qui envoya beaucoup de gens dans les rues à la recherche d’un emploi au jour le jour et le kamishibaï représentait , pour les artistes et les conteurs un maigre moyen de subsistance.Vidéos MySpaceTV  Arts In The Park (Japanese Style) par James.flv
Durant la 2eme guerre mondiale et dans les années qui suivirent , le kamishibaï devint une partie encore plus intégrante de la société en tant que distraction de masse dans la mesure ou l’on pouvait l’apporter jusque dans les abris antiaériens et dans les quartiers dévastés par les bombardements.
A cette époque il s’adressait autant aux enfants qu’aux adultes.
La télévision l’a supplanté .De nos jours les planches de kamishibaï publiées au Japon sont principalement vendues aux bibliothèques et aux écoles.ed66cddc833e93a4face7efd380116bd.jpg
Au bout d’un temps le kamishibaï en tant que théâtre de rue a tout bonnement disparu .Mais il est toujours utilisé dans les écoles pour enseigner certaines matières.

27.03.2007

UNE CREATION D'ENFANTS

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THAO FAIT SON CIRQUE (écrit et illustrée par camille 9ans)

C 'est l'histoire d'un chat qui s'appelle "THAO" et son rêve c'est de de travailler dans un cirque........Mais il est trés maladroit et sa maladresse finira par lui etre bénéfique !!!!

UNE AUTRE CREATION

b5bac3211889264a1881de99e6cf49f2.jpgLUCIE ET LA RIVIERE MAGIQUE

(histoire imaginée et illustrée par camille, sahra et angélina)


C 'est une petite fille qui s'appelle Lucie.....elle habite dans une ferme avec plein d'animaux:L'ane Lilan,le lapin Loura,la chevre Lina, et bien sur.....le chien Balto! qui vas s'échapper et se perdre dans la foret ......Mais il vas boire à la rivière magique!!!ET SE METTRE A PARLER!!!

UN OUTIL PEDAGOGIQUE

a2bd52fb40a40a7255d26e19bfed3d94.jpg904ef48e5d3a34e3bbf951b1fe501189.jpgThéâtre d'images né au japon , il y a trois siècles.
Posé sur une table , les volets d'un castelet en bois peint ouverts , la premiere image apparait au centre face au public.Le texte correspondant se trouvant au dos sous les yeux du narrateur , ce dernier raconte des histoires imagées. Au fur et a mesure qu'il lit le texte , il fait coulisser les images parfois dramatiques souvent symboliques , mais toujours trés vivantes.
le kamishibaï est un outil pédagogique remarquable pour s'approprier la lecture de façon ludique.Michel Lidou du Théâtre de L'Arche , destine cette activité aux enfants a partir de 7ans tour a tour spectateurs ou narrateurs ils apprendrons à visualiser les mots , à les poser sur les les dessins correspondant à placer leurs voix et à se mettre dans la peau des personnages.
Plus tard ils pourront inventer et dessiner leurs propres histoires , fabriquer et décorer leurs théâtre et se produire en spectacle pour leurs plus grand plaisir devant les copains , les parents , l'école et autres spectateurs qui apprécieront cette création collective comme elle le merite!0604fc838488c470f2443b4894a28770.jpg



contacts: CENTRE SOCIO-CULTUREL JEAN JACOLOT 64 rue VINCENT JEZEQUEL- 29480 LE RELECQ-KERHUON- 02 98 28 05 49-jacolot@nerim.net- FAX 02 98 28 09 34 (ou MICHEL LIDOU- 06 98 99 40 52 _ m.lidou@yahoo.fr

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